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加強意識培養減少入學摩擦

发布时间:2019-06-07 17:16:13

  宝宝今天6岁1个月23天了,看着宝宝即将进入小学学习,想必你也为他的教育付出了很多的努力吧。要知道,进入小学以后,宝宝就将进入以学习为主导形式的学生状态,从教育的连续性来看,宝宝肯定会有很多不适应的地方。所以,加强对宝宝的社会意识的培养以及逻辑思维的锻炼,也就显得很有必要了。

  对于这个年龄段的宝宝来说,任务意识、规则意识、独立意识以及自控力意识等都是社会意识的内容。宝宝在幼儿园里可能对这些社会意识的体验还不是很多,可是伴随着新学校新生活的到来,不可避免的这些社会意识就会在宝宝的生活中得到体现。另一方面,关于逻辑思维的内容也是相当丰富,可能宝宝在幼儿园中主要都是在玩耍,对于逻辑思维的锻炼也不是很充分。可是,诸如分析综合、抽象概括、判断推理相关的逻辑思维对宝宝日后的学习生活又是十分必要的。所以,下面我们就主要来谈谈应该怎样加强宝宝这两方面的培养吧。

  第一點 社會意識的鍛煉

  前面已经讲过了,社会意识的内容很丰富。而围绕这些内容,你可以展开的对宝宝的意识教育可以说真的是数不胜数,下面就一起来看看较为重要的几种吧。

  第一方面,即是培育宝宝的任务意识。在宝宝之前的生活中,对任务的理解可能会很少,因为很多时候,你即使是要宝宝去做什么事情,都是以一种请求的语气让宝宝去做的,而且很可能宝宝不愿意你也就不强求了。可是到了宝宝现在这个年龄这样做可就不行了。因为在日后的学习中,宝宝会接受很多老师长辈安排的任务,如果还是凭自己的想法去做事,那就不好了。所以,在这个阶段,你就应该多安排一些任务让宝宝去执行,不能耍赖偷懒,必须按照你的规定来行事。通过你一段时间的训练,相信宝宝以后也能很容易的接受学习任务,能做到愉快的入学了。

  第二方面,那就是要培养宝宝的主动性了。在宝宝幼儿园阶段,很多情况下,宝宝要做什么都是你或者说是老师为他安排好的。可是到了入学的年龄,你就要注意培养宝宝的主动性了。因为宝宝只有主动性到位了,学习才会更有自觉性,才会取得更好的成果。

  最后一方面,那就是注意培养宝宝的人际交往能力了。有了良好的人际交往能力,能够在同学之间建立良好的人际关系,这样不仅有助于宝宝交到好朋友,而且,还对宝宝从他人之间学习长处很有帮助。当然,对宝宝以后的社交能力也是大有裨益的。

  第二点 逻辑思维的培养

  关于分析综合、抽象概括以及逻辑推理方面的逻辑思维,可能宝宝在幼儿园阶段就有接触到一些,可是,这些锻炼量,对宝宝正式入学后的新的学习方式来说自然是不够的。所以,要想宝宝以后能对知识有个灵活的掌握力,那就要注意对宝宝逻辑思维能力的相关培养了。

  第一方面,加强宝宝的阅读推理锻炼。你可以让宝宝先看一段新的故事,看到某个地方,你就让宝宝不要再看下去了。让宝宝自己猜一猜后面的情节是什么,讲一讲他的猜测依据。这样的活动可能宝宝一开始难以接受,可是次数多了宝宝就会体验到其中的乐趣了。而且这种文字的推理能力也就渐渐得到了提升。

  第二方面,加强宝宝的数理素质能力。关于数理素质的锻炼,很多都是可以在日常生活中进行的。比如,让宝宝计算时间的多少,思考物品的等量关系等。这些都是很简单的常识锻炼,从生活入手,宝宝就会很容易接受了。当然,在对宝宝进行这些锻炼的时候,要根据宝宝的实际水平来引导宝宝,切不可急功近利,直接教宝宝一些小学课本的知识。你提前教了宝宝就很有可能导致宝宝在正式上课阶段的大马哈习惯。而且,在培养宝宝的这些能力的时候,要注意对宝宝独立性的锻炼。不要因为学前的培养又导致宝宝骄纵的坏习惯了。

  编者的话:学前教育是一个十分让家长头疼的阶段,所以,面对这个阶段的宝宝,你一定要做好教育准备。为宝宝多想一些方法,因材施教,期待宝宝能有一个美好的入学经历吧。

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